M!LKのメンバーとして活躍する曽野舜太さんについて、「頭いい」「秀才」と話題になることがあります。
実際、曽野舜太さんは小中学校時代に成績オール5、英検準1級取得、学習院大学卒業など、勉強に関するさまざまな実績を持っています。
でも、気になるのは「もともと何でもできる天才型なのか、それとも努力を積み重ねて結果を出す努力型なのか」という点です!
そこでこの記事では、曽野舜太さんの勉強エピソードを「習得スピード」「理解力・応用力」「努力量・継続性」「初期能力の高さ」「成果が出た理由」の5項目から分析。
曽野舜太さんが天才型なのか努力型なのか、具体的なエピソードをもとに検証していきますよ!
曽野舜太が頭いいと話題!天才型というより努力型の秀才?
結論からいうと、曽野舜太さんは天才型の要素も持ちながら、努力型の特徴がかなり強い秀才だと考えられます。

頭がいいと話題の曽野舜太さん(出典:brutus)
2026年4月21日放送のフジテレビ系「ぽかぽか」では、M!LKのリーダー・吉田仁人さんが曽野舜太さんについて「ものすごい頭いい」と紹介していました。
M!LKのリーダー吉田仁人(26)が曽野について「ものすごい頭いいんで」と言うと、「意外だなー」の声があがった。
引用元:https://www.nikkansports.com/entertainment/news/202604210000498.html
曽野舜太さん自身も、小学校・中学校時代について「オール5でしたね」と明かしています。
さらに、英検準1級をはじめ複数の資格を取得し、芸能活動と大学生活を両立。大学卒業後も気象予報士試験に挑戦するなど、現在も勉強を続けています。
ただし、「天才型」「努力型」は心理学上の正式な分類ではないです!
そこでこの記事では、それぞれを次のように定義します。
今回は次の5項目を基準に、曽野舜太さんの勉強エピソードを判定します。
- 習得スピード
- 理解力・応用力
- 努力量・継続性
- 初期能力の高さ
- 成果が出た理由
なお、★評価は「その判定を裏付ける根拠の強さ」を示しています。
★★★★☆:根拠が強い
★★★☆☆:一定の根拠がある
★★☆☆☆:根拠が少ない
★☆☆☆☆:公開情報だけでは判断しにくい
では勉強エピソードとともに見ていきましょう!
曽野舜太が頭いいと言われる勉強エピソード5選
小中学校で成績オール5を取っていた

小学時代から成績が良かった曽野舜太さん(出典:encount)
曽野舜太さんの頭の良さを象徴するエピソードのひとつが、小学校・中学校時代の成績です。
2026年4月21日放送のフジテレビ系「ぽかぽか」で、小中学校時代は成績がオール5だったことを本人が明かしています…!
さらに曽野舜太さんは中学1年生頃から芸能活動を開始されています。
NHK出版デジタルマガジンのインタビューでは、平日は三重県で学校生活を送り、週末は東京で芸能活動をする生活だったことも語っています。
芸能活動をしながら高い成績を維持していた点まで考えると、単純に「もともと頭が良かった」だけでは説明しきれない部分もありそうです。
| 項目名 | 判定 | ★評価 | 判定理由 |
|---|---|---|---|
| 習得スピード | 判断保留 | ★★☆☆☆ | オール5だった事実はありますが、どの程度の勉強時間で習得していたかは公表されていません。 |
| 理解力・応用力 | 天才型 | ★★★★☆ | 特定教科だけでなく、幅広い教科で最高評価を取っていたことから、高い理解力がうかがえます。 |
| 努力量・継続性 | 努力型 | ★★★★☆ | 学校と芸能活動を両立しながら、高い成績を維持していました。 |
| 初期能力の高さ | 天才型 | ★★★★☆ | 大学受験や資格取得以前の小中学生時代から、すでに高い成績を残しています。 |
| 成果が出た理由 | 判断保留 | ★★☆☆☆ | 当時の具体的な勉強量が不明なため、才能と努力のどちらが主因かは判断できません。 |
総合判定:天才型寄り
小中学生という早い時期から幅広い教科でオール5を取っていた点では、天才型の特徴が強く見られます。
一方で、芸能活動との両立もしていたため、努力して成績を維持していた可能性も十分にあります。
参考文献:フジテレビ系「ぽかぽか」(2026年4月21日放送)/日刊スポーツ/NHK出版デジタルマガジン「中学生の基礎英語 レベル1」
芸能活動と勉強を両立して大学まで卒業

芸能活動と勉強を両立させていた曽野舜太さん(出典:ナタリー)
曽野舜太さんは、芸能活動を続けながら学習院大学へ進学し、2025年3月に卒業しています。
大学を卒業したという結果だけでなく、注目したいのは勉強時間の作り方です。
「ESSE」のインタビューでは、学生時代に移動時間を使って問題集を解いたり、メイクの合間に単語を覚えたりしていたと明かしています。
それこそ僕は”隙間時間”の使い方がうまいかも。学生時代も移動中に問題集を解いたり、メイクの合間に単語を覚えたり。1日のどこかに隙間時間はあるので、それを活用しました。
引用元:https://esse-online.jp/articles/-/37360
まとまった勉強時間が取れないから諦めるのではなく、短い空き時間を積み重ねていたことが分かります。
また、以前は何でも完璧にしようとしていたものの、限られた時間の中で成果を最大化する考え方に変わったことも語っていますよ。
| 項目名 | 判定 | ★評価 | 判定理由 |
|---|---|---|---|
| 習得スピード | 判断保留 | ★☆☆☆☆ | 大学の勉強をどの程度の時間で理解していたかは公表されていません。 |
| 理解力・応用力 | 天才型 | ★★★★☆ | 限られた時間で成果を最大化する考え方を、勉強以外にも応用しています。 |
| 努力量・継続性 | 努力型 | ★★★★★ | 移動中やメイクの合間まで使い、継続して勉強していました。 |
| 初期能力の高さ | 天才型 | ★★★☆☆ | 大学進学以前からオール5や英検準1級などの実績があります。 |
| 成果が出た理由 | 努力型 | ★★★★★ | 隙間時間を活用し、継続的に勉強時間を確保していたことが明らかになっています。 |
総合判定:努力型
学習能力の高さもありますが、大学生活では「時間がない中でどう勉強するか」を考えて行動していた点が目立ちます。
芸能活動と大学生活を両立できた背景には、曽野舜太さん自身の努力と時間管理が大きく関係していたと考えられます!
主な情報源:ESSE・ESSEonline/テレビ朝日「『M!LK』の曽野舜太、学習院大学を卒業!」
英検準1級を取得するまで勉強を継続
曽野舜太さんは英検準1級を取得しており、所属事務所・スターダストプロモーションの公式プロフィールにも掲載されています。

出典:スターダストHP
英検準1級のエピソードでは、曽野舜太さんの「天才型」と「努力型」の両方がかなりはっきり表れています。
NHK出版デジタルマガジンのインタビューでは、高校時代に「ぶ厚い単語帳」を4日間で覚えたことを明かしています…!すごい!
高校生のときに部屋で歩きながらぶ厚い単語帳に挑戦したら、4日間で全部覚えられました!
引用元:https://mag.nhk-book.co.jp/article/74804
また、英単語をただ丸暗記するのではなく、語源を調べて知らない単語の意味を推測する方法も実践していました。
一方で、英検準1級の勉強では、自分の弱点を書き出したうえで学習を始めたり、40~45分程度集中して休憩を入れたり、移動時間にオンライン講座を見るなど、かなり具体的な工夫もしています。
| 項目名 | 判定 | ★評価 | 判定理由 |
|---|---|---|---|
| 習得スピード | 天才型 | ★★★★★ | 高校時代には、ぶ厚い英単語帳を4日間で覚えたと本人が語っています。 |
| 理解力・応用力 | 天才型 | ★★★★★ | 語源から知らない単語の意味を推測するなど、知識を応用していました。 |
| 努力量・継続性 | 努力型 | ★★★★★ | 弱点分析や時間を区切った学習、移動時間の活用などを継続していました。 |
| 初期能力の高さ | 判断保留 | ★★☆☆☆ | 準1級の勉強前からどの程度の英語力があったのかは明確ではありません。 |
| 成果が出た理由 | 努力型 | ★★★★★ | 弱点分析、復習、暗記法の工夫など、具体的な行動を数多く実践しています。 |
総合判定:努力型寄り。ただし天才型の要素もかなり強い
4日間で単語帳を覚えた習得スピードや、語源から意味を推測する応用力は天才型の特徴と言えそうです。
その一方、英検準1級合格までには、弱点分析や隙間時間の活用など地道な努力も積み重ねています。
「能力が高いから努力しない」のではなく、高い能力を持ちながら努力もできるというのが、曽野舜太さんの特徴なのかもしれません!
主な情報源:NHK出版デジタルマガジン「中学生の基礎英語 レベル1」/M!LKオフィシャルブログ/スターダストプロモーション公式プロフィール
世界遺産検定など興味のある分野を資格につなげている
曽野舜太さんは英検準1級だけでなく、漢検2級、三重検定、世界遺産検定など複数の資格を取得しています。
今から世界遺産検定2級受けてくるわ!!!🌍📚
#世界遺産検定
#MILK #曽野舜太 https://t.co/pFbWfsRkUN— M!LK OFFICIAL (@milk_info) March 18, 2023
ポイントは、単に「資格をたくさん持っている」ということではないです。
曽野舜太さんはインタビューで、資格を取得することで「ここまでは到達した」と確認でき、それが自信につながるという趣旨の話をしています。
興味を持ったことについて調べるだけで終わらず、資格という明確な目標を設定して結果につなげていることが特徴ですね。
| 項目名 | 判定 | ★評価 | 判定理由 |
|---|---|---|---|
| 習得スピード | 判断保留 | ★☆☆☆☆ | 世界遺産検定をどの程度の期間勉強して取得したかは公表されていません。 |
| 理解力・応用力 | 判断保留 | ★★☆☆☆ | 世界遺産への興味は確認できますが、知識を応用した具体例は少ないです。 |
| 努力量・継続性 | 努力型 | ★★★★☆ | 複数の分野で継続して資格を取得しています。 |
| 初期能力の高さ | 判断保留 | ★☆☆☆☆ | 勉強を始める前から世界遺産の知識が突出していたかは不明です。 |
| 成果が出た理由 | 努力型 | ★★★★☆ | 資格取得を自分への課題として設定し、実際に合格まで取り組んでいます。 |
総合判定:努力型
興味を持った分野を勉強し、資格取得までつなげている点では努力型の特徴が強く見られます。
主な情報源:スターダストプロモーション公式プロフィール/ORICON NEWS/ESSE・ESSEonline
気象予報士という難関資格にも挑戦
曽野舜太さんの努力型の特徴が特に分かりやすく表れているのが、気象予報士試験への挑戦です。

気象予報士試験に挑戦中の曽野舜太さん(出典:TBS NEWS DIG)
2026年6月16日放送の日本テレビ系番組では、気象予報士を目指していることを明かし、オフの日には12~13時間勉強することもあると話しています。
短期間で簡単に習得したというより、芸能活動の合間を使い、かなりの学習時間を積み重ねていることが分かります。
| 項目名 | 判定 | ★評価 | 判定理由 |
|---|---|---|---|
| 習得スピード | 努力型 | ★★★★☆ | 短期間ではなく、長期間にわたり継続して勉強しています。 |
| 理解力・応用力 | 天才型 | ★★★☆☆ | テレビの天気図問題でも学んだ知識を活用していますが、判断材料はまだ限定的です。 |
| 努力量・継続性 | 努力型 | ★★★★★ | オフの日には12~13時間、仕事がある日にも仕事後に勉強しています。 |
| 初期能力の高さ | 判断保留 | ★★☆☆☆ | 勉強開始前から気象の専門知識が突出していたという情報は確認できません。 |
| 成果が出た理由 | 努力型 | ★★★★★ | 長時間の勉強や仕事後の学習など、行動量を示すエピソードが豊富です。 |
総合判定:努力型
5つの勉強エピソードの中でも、気象予報士への挑戦は最も努力型の特徴がはっきりしています。
オフの日に12~13時間勉強し、仕事がある日にも学習を続けていることから、必要な努力量を積み重ねられるタイプだと考えられます。
主な情報源:日本テレビ系「クイズ!あなたは小学5年生より賢いの?賞金1000万円SP」/TBS系「ひるおび」/曽野舜太公式YouTube「I’m 曽野舜太」
曽野舜太は天才型?努力型?3つのポイントから検証
5つの勉強エピソードを見ていくと、曽野舜太さんには天才型の特徴も確かにあります。
特に英語では、短期間で単語帳を覚えたり、語源から知らない単語の意味を推測したりするなど、高い習得力や応用力が見られます。
しかし、全体を見ると、それ以上に努力型を示す具体的な行動が多く確認できます。
結果だけでなく勉強を継続する過程が見える
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曽野舜太さんの特徴は、「勉強が得意だった」という結果だけでなく、どのように勉強していたのかまで具体的に分かっていることです。
英検準1級では自分の弱点を書き出して分析。
学生時代には移動時間やメイクの合間を利用し、気象予報士の勉強ではオフの日に12~13時間取り組むこともありました。
こうしたエピソードを見ると、「何もしなくてもできる人」というより、結果を出すために必要な行動を自分で組み立てられる人という印象が強くなります。
難しいことにも自分から挑戦している
曽野舜太さんは、すでに英検準1級など複数の資格を取得し、大学も卒業しています。
それでも勉強を終わりにせず、次は気象予報士という難しい資格に挑戦しています。
できることだけを繰り返すのではなく、知らない分野や難しいテーマにも自分から挑戦している点は特徴的です。
結果だけではなく、難しいことに取り組む過程そのものを楽しめることが、曽野舜太さんの成長につながっているのかもしれません!
知識を増やすこと自体を楽しんでいる
曽野舜太さんは「ESSE」のインタビューで、勉強することで今まで見えていなかった世界が見えるようになるという趣旨の話をしています。
僕は『勉強しないと見えない世界』というのがあると思っていて。
引用元:https://esse-online.jp/articles/-/37355
つまり、曽野舜太さんにとって勉強は、テストで良い点を取ったり資格を取得したりするためだけのものではないようですね。
知らなかったことを知り、自分の見える世界を広げること自体を楽しんでいることが、勉強を継続できる理由のひとつだと考えられます。
曽野舜太の「頭いい」は勉強ができるだけではない
曽野舜太さんについて調べていくと、「頭いい」という評価を学歴や資格だけで説明するのは少しもったいないように感じます。
特に目立つのが、自分に合った学び方を探す力です。
英語では弱点を先に分析し、時間を区切って学習。
暗記するときには歩きながら覚えたり、語源まで調べたりしています。
芸能活動が忙しくなれば、移動時間やメイクの合間を勉強時間に変更。
つまり曽野舜太さんは、
↓
うまくいかない部分を見つける
↓
方法を変える
↓
自分に合う方法を残す
という改善を繰り返しています。
ただ長時間勉強するだけでなく、「どうすれば自分はもっと覚えられるのか」を考えながら勉強できることも、曽野舜太さんの頭の良さのひとつと言えそうです!
まとめ|曽野舜太が頭いい理由は才能と努力を続ける力
今回は、曽野舜太さんが天才型なのか努力型なのか、5つの勉強エピソードから検証しました。
小中学校時代のオール5や、英単語帳を短期間で覚えたエピソードを見ると、もともとの学習能力が高い「天才型」の特徴も見られます。
しかし、それ以上に多かったのが努力型を示すエピソードです。
- 芸能活動の移動時間にも勉強する
- メイクの合間に単語を覚える
- 自分の弱点を分析してから勉強する
- 覚えにくければ勉強方法を変える
- オフの日には12~13時間勉強する
- 大学卒業後も新しい資格に挑戦する
こうして見ると、曽野舜太さんは「何もしなくても何でもできる天才型」というより、
高い学習能力を持ちながら、必要な努力を惜しまず積み重ねられる努力型
と考えるのが最も近そうです!
曽野舜太さんが頭いいと言われる本当の理由は、単に覚えるのが速いことだけではなく、知らないことを面白がり、自分に合った方法を探しながら学び続けられることなのかもしれません。



